Przesypywanie
Pedagogika
Marii Montessori, odnosi się do doświadczeń dziecka. Praktyczne zajęcia dnia codziennego dotyczą fizyczno - psychicznych potrzeb dzieci. Wykorzystują ciekawośćdziecka, potrzebę ruchu, potrzebę manipulacji i doświadczania.
Ćwiczenia takie uczą prawidłowej relacji dziecka z otaczającym je
światem.
Uczą tego, że każda rzecz ma swoje przeznaczenie, ma swoje
stałe miejsce, oraz swój sposób działania. Te banalne na pozór
informacje, dostarczają dziecku podstawowych informacji o tym, jak
sobie radzić w życiu, jak być samodzielnym i stawać się niezależnym
od osób dorosłych.
Psychologia
rozwojowa dziecka wyznacza nam kierunek i kolejność
pracy z różnymi
sferami. Małe dziecko potrzebuje pracować nad
prawidłową postawą,
doskonalić dużą i małą motorykę, ćwiczyć równowagę, koordynację i
sprawność
swojego ciała.
Dlatego
w Montessoriańskim Świecie najpierw proponuje się wszelkie zabawy
ruchowe, manipulacyjne, konstrukcyjne. Dbanie o własne ciało, czyli
czynności samoobsługowe. Dbanie o najbliższe otoczenie, a więc
pielęgnacja zabawek, roślin, zwierząt, osobistych przedmiotów. Aż w
końcu
dbanie o prawidłowe relacje z osobami, czyli formy
grzecznościowe, rytuały związane z posiłkami, spaniem, harmonogramem
dnia.
To
wszystko pozwala Maluchowi stawać się coraz bardziej samodzielnym,
niezależnym od opiekuńczych rodziców, jednym słowem rozwija malca.
*
Przelewanie, przesypywanie, manipulowanie, dopasowywanie...
* Czynności
samoobsługowe - Ramki samoobsługowe, Mycie rąk ...
* Dbanie o
najbliższe otoczenie, opieka nad zwierzętami...
* Lekcje
wdzięku ...rozwijanie prawidłowych relacji z innymi
powrót...
